#Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü

Bursa Hayat Gazetesi - Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü haber sayfasında canlı gelişmelerle ulaşabilirsiniz.

Haber

Bursa'da başarıya giden yol kelimelerden geçti

Bursa’da “Dilimizin Zenginlikleri” projesi çerçevesinde, ilkokuldan liseye kadar farklı yaş gruplarından öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen yarışmaların finali yapıldı. Sadettin Türkün Ortaokulu’nda düzenlenen törende, öğrenciler Türkçeye olan bağlılıklarını hem sözlü hem yazılı performanslarıyla ortaya koydu. DERECEYE GİREN 28 ÖĞRENCİ ÖDÜL ALDI İlkokul, ortaokul ve lise düzeylerinde toplam 14 farklı yarışmada dereceye giren 28 öğrenci ödüllerini aldı. Törene, Bursa Milletvekili Ahmet Kılıç, Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, il ve ilçe eğitim yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve çok sayıda veli katıldı. Program boyunca öğrencilerin sahne performansları büyük alkış aldı. SAHNE BAŞARININ YANINDA KİMLİĞİN DE SAHNESİ OLDU Törende konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, öğrencilerin özgüvenli duruşlarının yeni eğitim anlayışının etkilerini yansıttığını söyledi. “Dilimizin Zenginlikleri projesi, bilgi kadar ifade gücü, kelime bilinci ve kültürel kimlik gelişimiyle de öğrencilerimizi donatmayı hedefliyor,” dedi. Bu tür projelerin, öğrencilerin sahneye yalnızca bilgiyle değil, kimlikleriyle de çıkmasını sağladığını vurguladı. TARİHİ ŞAHSİYETLERLE KÜLTÜREL BAĞLAR KURULDU Yeni Maarif Modeli’nin de desteklediği bu yaklaşımın, gençlerin Kaşgarlı Mahmut, Mevlana gibi tarihî şahsiyetlerle kültürel bağlar kurmasına olanak sağladığını belirten Alireisoğlu, bu etkileşimin çocuklara ilham verdiğini söyledi. Sadece dereceye girenlerin değil, tüm öğrencilerin projeye katılımının büyük bir değer taşıdığını da sözlerine ekledi. BAŞARI ORTAK EMEĞİN ÜRÜNÜ Dr. Ahmet Alireisoğlu, projeye katkı sunan tüm öğretmenlere, destek veren ailelere ve performanslarıyla örnek olan öğrencilere teşekkür ederek, “Her bir katılımcı bu sahnede yer alarak Türkçemize hizmet etti. Hepinizi gönülden kutluyorum,” ifadelerini kullandı. Bursa’daki bu coşkulu final, yalnızca bir ödül töreninden ibaret olmadı. Aynı zamanda dil bilincinin, kültürel mirasın ve gençlerin yaratıcı gücünün bir araya geldiği anlamlı bir buluşmaya dönüştü.

Haber

Bursa’da “Kardeşlikten Geleceğe” uluslararası kardeş okul buluşması gerçekleştirildi

Bursa Erkek Lisesi, uluslararası düzeyde eğitim iş birliklerinin geliştirilmesi amacıyla düzenlenen "Kardeşlikten Geleceğe" temalı yöneticiler buluşmasına ev sahipliği yaptı. Kültürel alışverişin ve ortak eğitim vizyonunun güçlendirilmesini amaçlayan etkinlikte, Millî Eğitim Bakanlığı Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürü Tuba Korkmaz, Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu’nun yanı sıra sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri, iş dünyasından isimler ve çok sayıda okul yöneticisi yer aldı. “EĞİTİM DİPLOMASİSİNİN ANAHTARI: KARDEŞLİK PROJELERİ” Programda konuşan Tuba Korkmaz, Uluslararası Kardeş Okul Programı'nın, eğitim diplomasisi açısından son derece değerli olduğunu vurguladı. “Kardeşlik ilişkilerinin sadece ziyaret programlarıyla sınırlı kalmaması için dijital altyapı ve yeni etkinlik modelleri geliştiriyoruz” diyen Korkmaz, STK'ların ve iş dünyasının projeye sahip çıkmasından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. “BU PROJELER TÜRKİYE’NİN ULUSLARARASI ETKİNLİĞİNİ ARTIRIYOR” Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, kardeş okul projelerinin yalnızca kültürel gelişimi desteklemekle kalmadığını, aynı zamanda Türkiye’nin uluslararası düzeydeki görünürlüğünü ve etkinliğini artırmada da önemli bir rol oynadığını vurguladı. Otcu, bu tür çalışmaların başarısının gönülden gelen bir motivasyonla mümkün olduğunu ifade ederek, “Bu projelerin temelinde gönüllülük yatar. Gerçek başarı, içten gelen bir istekle ortaya çıkar” sözleriyle programın taşıdığı değeri dile getirdi. BURSA, KARDEŞ OKUL HAREKETİNİN KURUCUSU İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, Bursa’nın 40 yılı aşkın süredir kardeş okul faaliyetlerinde öncü olduğunu hatırlatarak, “Kardeşlik sadece bir protokol değil, bir vizyon ve ortak sorumluluktur” dedi. Yeni Maarif Modeli çerçevesinde, bu çalışmaların sınıf dışı eğitim alanlarına değer kattığını vurguladı. İŞ DÜNYASINDAN EĞİTİME TAM DESTEK MÜSİAD Bursa Şubesi Başkanı Alparslan Şenocak, kardeş okul projelerinin kültürel empatiyi ve küresel bakış açısını geliştirdiğini ifade ederek, “MÜSİAD olarak yurtdışı temsilciliklerimizle bu projelere destek sunacağız. İş dünyası ve eğitim dünyası arasında güçlü bağlar kurarak gençlerimizi geleceğe daha sağlam hazırlamalıyız” dedi.

Haber

Merinos AKKM’de bilimsel buluşma!

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü'nün öncülüğünde hayata geçirilen "Köklerden Geleceğe" Bilim ve Gençlik Buluşmaları Projesi, gençlerin bilimle iç içe olmasına ve geleceğe daha donanımlı hazırlanmasına katkı sağlamaya devam ediyor. Bu önemli proje kapsamında, Türkiye'nin önde gelen eğitim kurumlarından İstanbul Teknik Üniversitesi'nin (İTÜ) Rektörü Prof. Dr. Hasan Mandal'ın katılımıyla bir etkinlik gerçekleştirildi. Etkinlik, Merinos Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi (AKKM) Yıldırım Bayezid Salonu'nda yapıldı. 700 ÖĞRENCİ BİLİM İÇİN BİR ARAYA GELDİ Bursa genelindeki 27 farklı okuldan yaklaşık 700 öğrenci ve 50 öğretmenin katılımıyla gerçekleşen etkinlik, büyük bir ilgiyle karşılandı. Programın konuğu olan İTÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Mandal, gençlerle samimi bir ortamda bilimsel çalışmaların önemi üzerine keyifli bir sohbet gerçekleştirdi. GENÇLERE BİLİM, KÜLTÜR VE SANAT AŞILANIYOR Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen proje ile gençlerin bilim, kültür, sanat ve felsefe alanlarındaki gelişimlerinin desteklenmesi hedefleniyor.

Haber

Bursa’da “Orman Benim” etkinliği: Gençler ormanları korumak için bir arada

Türkiye’nin dört bir yanında aynı anda gerçekleştirilen “Orman Benim” etkinliği, Bursa’da büyük bir katılım ile düzenlendi. Bursa Orman Bölge Müdürlüğü ve Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde, Nilüfer ilçesinin Demirci Köyü ormanında yapılan etkinlik, ormanların korunması adına önemli bir adım oldu. BURSA PROTOKOLÜ ETKİNLİKTE BİR ARAYA GELDİ Etkinliğe katılım gösteren isimler arasında Bursa Vali Yardımcıları Hulusi Doğan ve Mustafa Kılıç, Bursa Orman Bölge Müdürü Erdal Şahan ve İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Yunus Bulut yer aldı. Ayrıca, farklı okullardan gelen öğrenciler, çevre bilinci oluşturmak için bir araya geldi. Etkinlik, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün koordinasyonuyla hayata geçirildi. ÖĞRENCİLER ORMAN TEMİZLİĞİ YAPARAK FARKINDALIK OLUŞTURDU Etkinlikte öğrenciler, Demirci Köyü ormanında çevre temizliği yaparak ormanlara zarar verebilecek yanıcı maddeleri ve atıkları topladı. Bu etkinlik sırasında, öğrencilere orman yangınlarının önlenmesi konusunda bilgi verildi ve temiz çevrenin korunmasının önemi vurgulandı. Katılımcılar, orman yangınlarının önlenmesi ve doğal çevrenin korunması adına duyarlılıklarını sahada gösterdi. GENÇ NESİLLERİN ÇEVRE DUYARLILIĞI ARTIYOR “Orman Benim” etkinliği, sadece bir çevre temizliği değil, aynı zamanda genç nesillerin doğa sevgisini pekiştirme ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlama amacı taşıyor. Öğrenciler, doğaya olan sevgilerini gösterme fırsatı bulurken, aynı zamanda çevresel sorumluluklarını yerine getirdiler. FARKINDALIK OLUŞTURMA VE KATILIMI ARTIRMA Her yaştan vatandaşın katılım gösterdiği bu anlamlı etkinlik, ormanların korunması ve yangınların önlenmesi konularında farkındalık yaratmayı sürdürüyor. Katılımcılar, doğaya karşı duyarlılıklarını her fırsatta göstererek, daha temiz bir çevre için çalışmalarını sürdürüyor.

Haber

MÜSİAD Bursa’dan mesleki eğitime stratejik dokunuş

Müstakil Sanayici ve İşadamları Derneği (MÜSİAD) Bursa Şubesi, mesleki eğitimin niteliğini artırmak amacıyla yürüttüğü “Meslek Liseleri Hamilik Projesi”ni yeni dönem hedefleriyle güçlendiriyor. Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen toplantı, sektör kurulları ve okul yöneticilerini bir araya getirerek sanayi-eğitim entegrasyonunun geleceğini masaya yatırdı. ÜLKE SANAYİSİNİN GELECEĞİ İÇİN STRATEJİK DEĞER TAŞIYOR MÜSİAD Bursa Şubesi Başkanı Alparslan Şenocak’ın ev sahipliğinde gerçekleşen programa, İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, ilçe müdürleri ve meslek lisesi idarecileri katıldı. Başkan Şenocak, "Meslek Lisesi memleket meselesi" diyerek projenin yalnızca yerel değil, ülke sanayisinin geleceği açısından da stratejik bir değer taşıdığına dikkat çekti. Her biri ayrı bir STK gibi çalışan 16 sektör kurulu ile 19 meslek lisesinin eşleştirildiği projede, yalnızca eğitim değil, aynı zamanda uygulamalı deneyim, staj ve mentörlük süreçlerinin de odağa alındığını vurguladı. İNSAN KAYNAĞI OKULLARDA YETİŞİYOR Sektör Kurulları Başkanı Fatih Özkul da, sanayi ile okullar arasında “sektörel uzmanlık köprüsü” kurduklarını belirterek, "Sanayimizin geleceğini belirleyecek insan kaynağını okullarda yetiştiriyoruz. Bu nedenle öğrencilerimize doğrudan işletmelerin kapılarını açıyor, güncel teknolojileri ve iş gücü beklentilerini eğitim süreçlerine aktarıyoruz" dedi. “MESLEKİ EĞİTİM TOPLUMLA BÜTÜNLEŞMELİ” Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu ise eğitimin sadece sınıf ortamında değil, iş hayatının içinde şekillenmesi gerektiğini belirterek, mesleki eğitimin toplumla bütünleşmesi gerektiğini söyledi. Alireisoğlu ayrıca, özellikle Balkanlar’da yaygınlaştırmayı hedefledikleri "kardeş okul" projesine MÜSİAD’ı davet ederek, bu yapıya iş dünyasının da dahil olmasını teklif etti. BURSA’DAN BALKANLARA KARDEŞLİK KÖPRÜSÜ Bu çağrıya olumlu yanıt veren MÜSİAD Bursa Başkanı Şenocak, Balkanlar ile kültürel bağlara vurgu yaparak, “Bu topraklar bizim kadim mirasımız. Bursa’dan Balkanlar’a uzanacak kardeşlik köprüsünün bir parçası olmak, bizim için onurdur” dedi. Toplantı, yeni dönem Sektör Kurulu Başkanları ile okul yöneticilerinin tanışma oturumu ve eğitim-sanayi entegrasyonuna yönelik çözüm önerilerinin ele alındığı verimli istişarelerle sona erdi. Eğitimde iş dünyasıyla kurulan bu güçlü model, Bursa’yı mesleki eğitimde öncü şehirlerden biri haline getirmeye hazırlanıyor.

Haber

Bursa’da mesleki ve teknik eğitimde kalite güvence sistemi tanıtıldı

Bursa’da mesleki ve teknik eğitimi güçlendirmek ve sürdürülebilir iyileştirme süreçlerini iyileştirmek amacıyla düzenlenen bilgilendirme toplantısı, İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu’nun katılımıyla Nilüfer ilçesindeki Otomotiv Endüstrisi İhracatçıları Birliği Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirildi. Toplantıya Bursa genelindeki tüm Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin okul müdürleri ve kalite temsilcileri katıldı. EĞİTİMDE KALİTE GÜVENCESİNİN ÖNEMİ VURGULANDI Toplantının açılış konuşmasını yapan İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, mesleki eğitimin Türkiye Yüzyılı vizyonundaki önemli rolüne dikkat çekti. Alireisoğlu, eğitimde kalite güvence sisteminin sadece bir zorunluluk olmadığını, aynı zamanda geleceğe yapılan stratejik bir yatırım olduğunu belirtti. Katılımcılara yaptığı konuşmada, geçmişten bugüne geliştirilen tüm iyileştirme yaklaşımlarının, her geçen gün daha da önem kazanan küreselleşme ve teknolojik gelişmeler ışığında kurumların gelişimini zorunlu kıldığını ifade etti. Alireisoğlu, “İki günü birbirine eşit olan zarardadır” sözünü hatırlatarak, eğitim kurumlarının sürekli gelişim için stratejik adımlar atmalarının gerekliliğine vurgu yaptı. MESLEKİ EĞİTİMDE KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ VE PERFORMANS İZLEME SİSTEMİ Toplantının ikinci bölümünde, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Bülent Altıntaş, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen kalite güvence sistemiyle ilgili olarak güncellenen öz değerlendirme uygulamaları hakkında detaylı bir sunum gerçekleştirdi. Sunumda, öz değerlendirme, dış değerlendirme (akran değerlendirme) ve geri bildirim süreçlerinin yanı sıra performans göstergeleri ve kurumsal sorumluluklar da ele alındı. Katılımcılar, sistemin nasıl çalıştığı ve uygulanacak süreçlerle ilgili bilgilendirildi. KURUMSAL PERFORMANS İZLEME SİSTEMİ VE İŞ BİRLİĞİ Toplantıda ayrıca, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan Kurumsal Performans İzleme Sistemi hakkında da bilgi verildi. Bu sistemin amacı, okul yöneticileri ve kalite temsilcileri arasında ortak bir anlayış geliştirilmesi ve iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasıdır. Katılımcılara, öz değerlendirme raporu ve eylem planı hazırlama süreçleri ile mtekgs.meb.gov.tr portalının kullanımı konusunda da bilgilendirme yapıldı. SÜREKLİ GELİŞİM VE KALİTE ODAKLI EĞİTİM Eğitimde en önemli vurgu yapılan noktaların başında, eğitim süreçlerinin sürekli gelişim için dinamik bir süreç olduğuydu. Okul yöneticileri ve kalite temsilcileri arasında daha etkili bir iletişim kurulması ve kalite güvencesinin daha iyi uygulanabilmesi amacıyla birlikte hareket etmenin önemine dikkat çekildi. GELECEĞE YATIRIM Dr. Ahmet Alireisoğlu, eğitimde kaliteyi artırmak için yapılan bu çalışmaların sadece bir zorunluluk olmadığını, aynı zamanda mesleki eğitimin gelecekteki başarısına yapılan önemli bir yatırım olduğunu vurguladı. Kurumsal performans izleme sisteminin de sürekli gelişime olanak tanıyarak, bu süreçlerin verimli bir şekilde yürütülmesini sağlayacağını belirtti.

Haber

Genç MEB AKUB 16 Gönüllüleri Bursa’da tanıtıldı

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün öncülüğünde hayata geçirilen ve gençleri afet farkındalığı konusunda bilinçlendirmeyi hedefleyen “Akran Öğrenme Modeliyle Genç MEB AKUB 16 Gönüllüleri” projesi, Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi'nde düzenlenen özel bir programla tanıtıldı. Gençlerin liderlik potansiyelini ortaya koyduğu etkinlik, afetlere karşı toplumsal dayanıklılığı güçlendirmeyi amaçlayan kapsamlı bir modelin de sahaya yansıması oldu. Tanıtım programına; MEB AKUB Sorumlu Şube Müdürü Metin Tayarer, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Yunus Bulut, Bursa Kızılay Başkanı Prof. Dr. Murat Tutanç, Orman Bölge Müdürlüğü Şube Müdürü Suat Ünal ve IHH Bursa Ekibi Sorumlusu Yusuf Güçlü'nün yanı sıra gönüllü öğretmenler, öğrenciler ve okul yöneticileri katıldı. Geniş katılım, projenin gençler ve kurumlar nezdinde taşıdığı değerin bir göstergesi olarak öne çıktı. Bursa genelinde 10 farklı liseden seçilen 300 öğrenci ve 10 gönüllü öğretmenle yürütülen projede, okullarda kurulan “Afete Hazırlık Kulüpleri” üyelerine temel afet bilinci eğitimi verilerek bu bilginin akranlara yayılması hedefleniyor. Akran öğrenme modeliyle yürütülen bu strateji, öğrencilerin birbirinden öğrenmesini teşvik ederek kalıcı ve etkili bir farkındalık yaratmayı amaçlıyor. Programda konuşan Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, gençlerin gösterdiği ilgiden duyduğu memnuniyeti dile getirerek, “Bu olağanüstü güzel bir çalışma. Eğer gençler bir işi sahipleniyor ve içinde rol alıyorsa, bu çalışmanın sürdürülebilir ve değerli olduğunu gösterir. Öğrencilerimizin bu heyecanını ve liderlik becerilerini destekleyen öğretmenlerimize teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı. Etkinlikte öğrenciler tarafından hazırlanan tanıtım videosunun yanı sıra, müzik dinletisi, tiyatro gösterisi ve vantrolog sunumu da yer aldı. Gönüllülük teması etrafında şekillenen konuşmalarla gençlere ilham verildi. Program, hatıra fotoğrafı çekimi ve hediye takdimiyle sona erdi. “Genç MEB AKUB 16 Gönüllüleri” projesi, afet bilinciyle donatılmış bir gençlik inşa etmeyi ve toplumda gönüllülük kültürünü güçlendirmeyi amaçlayarak, Bursa’da örnek bir model ortaya koyuyor.

Haber

Bursa’da kardeş okul ağını genişletmek için önemli adımlar atıldı

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda ve Millî Eğitim Bakanlığı Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürü Fethi Fahri Kaya’nın katılımıyla, 16 Nisan 2025 tarihinde “Kardeşlikten Geleceğe” temalı Uluslararası Kardeş Okul İş Birlikleri Çalıştayı düzenlendi. Necatibey Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin ev sahipliğinde yapılan çalıştayda, Türkiye'nin uluslararası eğitim iş birliklerine yönelik stratejik adımlar ele alındı. BURSA KARDEŞ OKUL ÇALIŞMALARINDA ÖN PLANDA Eğitimde sınırların kalktığı bir dünya vizyonuyla gerçekleştirilen çalıştayda, uluslararası kardeş okul ağının genişletilmesi ve bu ağ aracılığıyla kültürel, akademik ve sosyal iş birliklerinin derinleştirilmesi hedeflendi. Çalıştayda, özellikle Bursa’nın 40 yılı aşkın süredir süren Balkanlar ve dünyanın çeşitli bölgelerindeki kardeş okul çalışmaları ön plana çıktı. BURSA’NIN 76 KARDEŞ OKUL İŞ BİRLİĞİ VAR Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu çalıştayın açılışında yaptığı konuşmada, Bursa’nın güçlü kardeşlik bağlarını uzun yıllardır kararlılıkla sürdürdüğüne dikkat çekerek şunları söyledi: “Bursa, güçlü kardeşlik bağlarını yıllardır kararlılıkla sürdüren bir şehir. Halihazırda 76 kardeş okul iş birliğimiz bulunuyor. Bu sayıyı daha da artırmak, bu süreci yapılandırılmış ve sürdürülebilir hale getirmek istiyoruz. Bu çalıştayla, özellikle kardeşlik sürecine yeni başlayan okullarımıza yol gösterici bir kılavuz sunmayı, sürecin sonunda somut ve değerlendirilebilir çıktılar elde etmeyi amaçlıyoruz.” EĞİTİM DİPLOMASİSİ AÇISINDA ÖNEMİ VURGULANDI Millî Eğitim Bakanlığı Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürü Fethi Fahri Kaya da konuşmasında, kardeş okul uygulamalarının eğitim diplomasisi açısından taşıdığı öneme değinerek, “Okul meselesi mühim bir meseledir. Ancak bu sürecin sağlıklı yürümesi, şehirlerin sahiplenmesiyle mümkündür. Bursa’nın bu anlamda gösterdiği duyarlılık çok kıymetlidir. Biz, kardeş okul kuruyoruz çünkü millet olarak dünyayla ilişki kurmayı bir sorumluluk olarak görüyoruz. Türk milleti, tarihsel, kültürel ve ahlaki sorumluluğunun bir parçası olarak dünyanın dört bir yanındaki ülkelerle kardeşlik bağları kurmalı, eğitim yoluyla etkileşimini artırmalı ve genç nesillere güvenmelidir. Medeniyetimizin mirasını taşıyan bir millet olarak, dünyada etkin ve adil bir rol üstlenmeliyiz. Güçlü olmak zorundayız.” dedi. Çalıştay sonunda, katılımcıların görüş ve önerileriyle oluşturulacak yol haritasının, Millî Eğitim Bakanlığı politikaları doğrultusunda tüm illere model teşkil etmesi ve Türkiye genelinde kardeş okul uygulamalarına yön vermesi bekleniyor.

Haber

Genç yeteneklerden bağımlılıkla mücadeleye sanatla destek

Yeşilay ve Millî Eğitim Bakanlığı’nın ortaklaşa yürüttüğü ve bu yıl 13.’sü düzenlenen yarışma, yalnızca öğrencilerin yeteneklerini ortaya koyduğu bir platform olmanın ötesine geçerek, sağlıklı yaşam bilincini sanatla buluşturan bir farkındalık projesine dönüştü. Bursa genelinden yüzlerce öğrencinin katıldığı yarışma sonunda, başarı gösteren gençler için özel bir ödül töreni organize edildi. GENÇLERİN SESİ, SANATLA YÜKSELDİ Törene; Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, Yeşilay Bursa Şube Başkanı Suat Arvas, il ve ilçe millî eğitim yöneticileri, Yeşilay gönüllüleri, öğretmenler ve çok sayıda veli katılım sağladı. Yoğun ilgiyle karşılanan etkinlik, gençlerin mücadele azmini ve sanatsal gücünü gözler önüne serdi. İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu törende yaptığı konuşmada, gençlerin bilinçli bireyler olarak yetişmesinde eğitimin olduğu kadar sosyal projelerin de büyük rol oynadığını belirterek şunları söyledi: “Yeşilay, yüzyılı aşan geçmişiyle ülkemizde bağımlılıkla mücadelenin temel taşlarından biri olmuştur. Bugün burada gördüğümüz gençler, hem yaratıcılıklarını konuşturuyor hem de sağlıklı bir geleceğin mimarı olma yolunda önemli adımlar atıyor. Yarışmaya katılan her bir öğrencimiz bizim için birer kazançtır.” 1000 ESERLE GELEN ANLAMLI MESAJ Yeşilay Bursa Şube Başkanı Suat Arvas da yarışmaya gösterilen yoğun ilgiden memnuniyet duyduklarını dile getirdi. Bu yıl sadece Bursa ve ilçelerinden yaklaşık 1000 eserin başvurduğunu açıklayan Arvas, “Bu yarışma, gençlerin sanatla kendilerini ifade etmelerine imkân sağlarken, aynı zamanda bağımlılıkla mücadelede duyarlılığı artıran güçlü bir araç haline geldi. Her bir eser, bize gençlerin bu konuda ne kadar bilinçli ve kararlı olduğunu gösteriyor” dedi. Arvas ayrıca, Yeşilay olarak gençlerin yanında olmayı bir görev değil, bir sorumluluk olarak gördüklerini ifade ederek, “Gençleri zararlı alışkanlıklardan uzak tutmanın yolu, onları sanatla, sporla ve doğru rehberlikle desteklemekten geçiyor. Onların sesine kulak vermek bizim için en büyük motivasyon kaynağıdır” şeklinde konuştu. TÖRENİN YILDIZLARI GENÇLERDİ Programın en coşkulu anı ise ödül alan öğrencilerin sahneye çıktığı dakikalar oldu. Her biri özgün çalışmalarıyla dereceye giren öğrenciler, yoğun alkışlar eşliğinde ödüllerini alırken, aileler ve öğretmenler de gurur dolu anlar yaşadı. Tören, toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.