Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü

Bursa Hayat Gazetesi - Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü haber sayfasında canlı gelişmelerle ulaşabilirsiniz.

Bursa’da liseliler kıyasıya yarıştı: BTÜ ve Milli Eğitim’den örnek organizasyon Haber

Bursa’da liseliler kıyasıya yarıştı: BTÜ ve Milli Eğitim’den örnek organizasyon

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) ile Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde gerçekleştirilen Liselerarası Veri Olimpiyatı’nın ödül töreni yoğun katılımla düzenlendi. Bursa’daki 19 farklı okuldan 197 öğrencinin başvurduğu organizasyonda finale kalan takımlar, veri analizi alanındaki yeteneklerini sergileyerek derece için yarıştı. Barış Manço Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen törene BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, Yıldırım Kaymakamı Metin Esen, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, akademisyenler, öğrenciler ve veliler katıldı. Olimpiyat kapsamında öğrenciler, Türkiye İtibar Akademisi tarafından hazırlanan veri setleri üzerinde R programlama dili kullanarak analizler gerçekleştirdi. Yarışmacılar; veri görselleştirme, analitik düşünme ve veri odaklı problem çözme alanlarında uygulamalı çalışmalar yaparken çeşitli eğitimlere ve teknik gezilere de katıldı. Öğrenciler, Koç Holding, Sabancı Holding, ASELSAN ve BAYKAR gibi Türkiye'nin önde gelen kurumlarını kapsayan veriler üzerinde araştırmalar yaparak özgün projeler geliştirdi. ŞAMPİYON TAKIMLAR BELLİ OLDU Jüri değerlendirmesi sonucunda Merkez Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin "MERKEZVERİ" takımı birinci olurken, Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi’nin "TRİARİİLER" takımı ikinci, Mümin Cambaz Fen Lisesi’nin "APEX" takımı ise üçüncü sırada yer aldı. Dereceye giren öğrencilere ödülleri protokol üyeleri tarafından takdim edildi. BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, veri okuryazarlığının günümüz dünyasında kritik bir beceri haline geldiğini belirterek, bilginin değerinin onu doğru yorumlayabilmekten geçtiğini söyledi. Çağlar, “Veriyi doğru okuyabilen bireyler ve kurumlar geleceğin şekillenmesinde önemli rol oynayacak. Bu nedenle gençlerimizin bu alanda kendilerini geliştirmeleri büyük önem taşıyor” dedi. Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz da konuşmasında, dijital çağda verinin en önemli kaynaklardan biri haline geldiğine dikkat çekti. Veriyi analiz edebilen ve anlamlandırabilen bireylerin geleceğin liderleri olacağını ifade eden Yılmaz, yarışmanın gençlere önemli kazanımlar sağladığını belirtti. Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ise verinin yalnızca bilgi değil, aynı zamanda doğru karar alma ve geleceği öngörebilme gücü sunduğunu vurgulayarak yarışmaya katılan tüm öğrencileri tebrik etti. BTÜ Veri Bilimi ve Analitiği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ömer Bilen, öğrencilerin yarışma süresince gerçek problemler üzerinde çalışarak önemli deneyimler kazandığını belirtti. Bilen, “Kendi araştırma sorularınızı oluşturdunuz, analizler yaptınız ve özgün sonuçlar ortaya koydunuz. Gösterdiğiniz çaba ve kararlılık sayesinde bu salonda aslında kaybeden yok” ifadelerini kullandı. Tören, katkı sunan kurum ve sponsorlara teşekkür belgelerinin verilmesi, ardından gerçekleştirilen konferans ve toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

Akran zorbalığına karşı dev proje! Bursa’da ödüller sahiplerini buldu Haber

Akran zorbalığına karşı dev proje! Bursa’da ödüller sahiplerini buldu

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü Eğitim Müfettişleri Başkanlığı koordinasyonunda hayata geçirilen “Erdemli İnsan Olma Yolunda Akran Dostluğu Projesi” kapsamında yıl boyunca yürütülen çalışmalar, yıl sonu gala programında değerlendirildi. Programa Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, Eğitim Müfettişleri Başkanı Yavuz Bayar ile birlikte il ve ilçe millî eğitim yöneticileri, öğretmenler, okul idarecileri ve öğrenciler katıldı. AKRAN ZORBALIĞINA KARŞI SEVGİ VE DAYANIŞMA VURGUSU Programda konuşan Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, projenin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin erdemli insan anlayışıyla örtüştüğünü belirterek, akran zorbalığına karşı en güçlü çözümün sevgi ve dayanışma olduğunu ifade etti. İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ise projenin yalnızca riskleri azaltmak değil, aynı zamanda okullarda güven iklimini güçlendirmek amacı taşıdığını söyledi. Çokgezer, öğrencilerin kurduğu her dostluğun geleceğe katkı sunduğunu vurguladı. Eğitim Müfettişleri Başkanı Yavuz Bayar da projenin yalnızca zorbalıkla mücadele değil, aynı zamanda bütüncül bir eğitim yaklaşımı olduğunu belirtti. 170 okuldan 84’ünün “Akran Dostu Okul” akreditasyonu almaya hak kazandığı açıklandı. 107 KISA FİLM YARIŞTI, DERECEYE GİRENLER ÖDÜLLENDİRİLDİ Proje kapsamında düzenlenen Liseler Arası Kısa Film Yarışması’na Bursa genelinden 107 kısa film katıldı. Jüri değerlendirmesi sonucunda: 1.’lik: Dayı Karacabey Anadolu Lisesi – Zelil 2.’lik: İnegöl Borsa İstanbul Osmangazi Anadolu İmam Hatip Lisesi – Birleşsin Ellerimiz 3.’lük: Yıldırım Borsa İstanbul Kız MTAL – Işığın Yokluğunda Mansiyon: Nizam Karasu Anadolu İmam Hatip Lisesi – Köy Evindeki Yabancı Öğrenciler tarafından hazırlanan eserlerin empati, dayanışma ve akran ilişkileri temalarını işlediği belirtildi.

BEBKA ve MEB’den ortak proje: Öğretmenlere yapay zeka eğitimi Haber

BEBKA ve MEB’den ortak proje: Öğretmenlere yapay zeka eğitimi

Bursa, Eskişehir, Bilecik Kalkınma Ajansı (BEBKA) ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi iş birliğiyle hayata geçirilen eğitim programı, öğretmenlerin dijital yetkinliklerini artırmayı hedefledi. “Öğretmenler İçin Üretken ve Ajan Temelli Yapay Zeka 101” başlığıyla düzenlenen eğitimde, yapay zekanın eğitimdeki rolü çok yönlü olarak ele alındı. ÜÇ GÜNLÜK UYGULAMALI EĞİTİM PROGRAMI 12-13-14 Mayıs 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilen eğitim programında lise öğretmenleri, yapay zeka teknolojilerini yakından tanıma fırsatı buldu. Katılımcılar; üretken yapay zeka araçları, ajan temelli sistemler ve dijital asistan uygulamalarını uygulamalı olarak deneyimledi. DERS PLANLAMASINDAN ÖLÇMEYE YAPAY ZEKA KULLANIMI Eğitim kapsamında yapay zekanın sadece içerik üretiminde değil, aynı zamanda ders planlama, ölçme-değerlendirme ve öğrenme süreçlerinin kişiselleştirilmesinde nasıl kullanılabileceği detaylı şekilde anlatıldı. Ayrıca okul içi iş akışlarında yapay zeka destekli sistemlerin nasıl verimlilik sağlayabileceği uygulamalarla gösterildi. ÖĞRETMENLERE BRANŞ BAZLI YAPAY ZEKA SENARYOLARI Programda “ajan temelli yapay zeka” yaklaşımı da ele alındı. Öğretmenlerin kendi branşlarına yönelik yapay zeka kullanım senaryoları geliştirmeleri teşvik edildi. Bu kapsamda katılımcılar, ders içeriklerini daha etkili hale getirecek dijital çözümler üzerinde çalışma imkanı buldu. BEBKA’DAN DİJİTAL EĞİTİM VURGUSU BEBKA yetkilileri, bölgedeki insan kaynağının geleceğin yetkinlikleriyle güçlendirilmesi gerektiğini vurgulayarak eğitimde yenilikçi teknolojilerin yaygınlaştırılmasının önemine dikkat çekti. Kuruluş, dijital dönüşüm ve yapay zeka tabanlı eğitim uygulamalarına yönelik çalışmaların devam edeceğini açıkladı. EĞİTİMDE GELECEK ODAKLI YAKLAŞIM Programın, öğretmenlerin dijital araçları daha etkin kullanmasını sağlayarak eğitimde kaliteyi artırmayı hedeflediği ifade edildi. Eğitim sonunda katılımcıların, yapay zekayı sınıf içi süreçlere entegre edebilecek bilgi ve beceri kazandığı belirtildi.

Bursa’da öğrenciler sağlıklı yaşam için sahaya çıktı Haber

Bursa’da öğrenciler sağlıklı yaşam için sahaya çıktı

Dünya Sağlık Örgütü tarafından toplumda fiziksel aktivite bilincini artırmak amacıyla ilan edilen Dünya Sağlık İçin Hareket Et Günü, Bursa genelinde çeşitli etkinliklerle kutlandı. Öğrenciler, öğretmenler ve protokol üyelerinin katılımıyla düzenlenen programlarda sağlıklı yaşamın önemi vurgulandı. ÖĞRENCİLERDEN RENKLİ GÖSTERİLER Etkinliklerin ilk durağı Nilüfer Şehitler Ortaokulu oldu. Program kapsamında öğrenciler tarafından hazırlanan fiziksel aktivite gösterileri büyük ilgi gördü. Spor ve hareket temalı etkinliklerde öğrenciler hem eğlendi hem de sağlıklı yaşam bilinci kazandı. Gösteriler sırasında ortaya çıkan renkli görüntüler, katılımcılardan alkış aldı. Nilüfer’de düzenlenen programa Bursa İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Yunus Bulut, Nilüfer İlçe Millî Eğitim Şube Müdürü Aydın Comart, İşyeri Sağlık ve Güvenlik Birimi İl Koordinatörü Hüseyin Somer, İl Sağlık Müdürlüğü yetkilileri, okul yöneticileri, öğretmenler ve çok sayıda öğrenci katıldı. Etkinlik, öğrencilerin aktif katılımıyla dikkat çekti. “HAREKETLİ YAŞAM SAĞLIKLI NESİLLER YETİŞTİRİR” Etkinlikte konuşan Yunus Bulut, sağlıklı yaşamın temelinde düzenli fiziksel aktivitenin bulunduğunu vurguladı. Teknolojinin hareketsiz yaşamı artırdığına dikkat çeken Bulut, çocukların küçük yaşlardan itibaren spor ve hareket alışkanlığı kazanmasının önemine değindi. Bulut, düzenli hareketin kalp sağlığını koruduğunu, bağışıklık sistemini güçlendirdiğini ve obezite riskini azalttığını ifade etti. FARKINDALIK YÜRÜYÜŞÜYLE PROGRAM TAMAMLANDI Etkinlikler, öğretmenler ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen farkındalık yürüyüşü ile sona erdi. Katılımcılar, sağlıklı yaşam ve hareketli hayatın önemine dikkat çeken mesajlar verdi. Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü, il genelinde benzer farkındalık etkinliklerinin devam edeceğini açıkladı. Programlarla öğrencilerde sağlıklı yaşam bilincinin artırılması hedefleniyor.

Bursa’da 15 Temmuz ruhu sahneye taşındı Haber

Bursa’da 15 Temmuz ruhu sahneye taşındı

15 Temmuz ruhunu sanatla yaşatmayı amaçlayan “Kahramanlık Türkü ve Ezgileri Koro Yarışması”nın Türkiye finali, Osmangazi Tayyare Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi. 15 Temmuz Derneği iş birliği ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ev sahipliğinde düzenlenen organizasyonda, Türkiye’nin farklı illerinden gelen öğrenciler sahne aldı. Final programına, bölge birincisi olarak seçilen 8 okuldan toplam 111 öğrenci katıldı. PROGRAMA YOĞUN KATILIM Programa; Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Müşaviri Mehmet Türkmen, Kestel Kaymakamı Recep Öztürk, 15 Temmuz Derneği Genel Başkanı İsmail Hakkı Turunç ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer başta olmak üzere çok sayıda protokol üyesi, öğretmen ve öğrenci katıldı. Yetkililer yaptıkları konuşmalarda, 15 Temmuz’un millet iradesi ve bağımsızlık kararlılığının en güçlü sembollerinden biri olduğunu vurguladı. “15 TEMMUZ RUHU SANATLA YAŞATILIYOR” Konuşmalarda, genç nesillerin milli bilinçle yetişmesinin önemine dikkat çekildi. Gürhan Çokgezer, programın sadece bir yarışma olmadığını belirterek, etkinliğin 15 Temmuz ruhunun sanat yoluyla yeniden ifade edilmesine imkân sunduğunu ifade etti. Seslendirilen eserlerin, bu bilincin gençler tarafından içselleştirildiğinin önemli bir göstergesi olduğu dile getirildi. SAHNEDEKİ PERFORMANSLAR DUYGULANDIRDI Final programında öğrenciler, kahramanlık türküleri ve ezgilerinden oluşan koro performanslarıyla sahne aldı. Salonu dolduran izleyiciler, zaman zaman duygusal anlar yaşarken, performanslar büyük beğeni topladı. Birlik, beraberlik ve vatan sevgisinin güçlü şekilde hissedildiği etkinlikte, öğrencilerin sahnedeki yorumları izleyenlerden uzun süre alkış aldı. MİLLİ BİLİNÇ VE TARİHSEL FARKINDALIĞI Öğrencilere demokrasi ve bağımsızlık bilinci kazandırmak amacıyla düzenlenen yarışma, milli ve manevi değerlerin yeni nesillere aktarılmasını hedefledi. Aynı zamanda millet iradesine yönelik tehditlere karşı tarihsel farkındalık oluşturulması amaçlandı. Program, dereceye giren öğrencilere ödüllerinin verilmesiyle sona erdi.

Eğitimin geleceği Bursa’da şekilleniyor Haber

Eğitimin geleceği Bursa’da şekilleniyor

Bursa, eğitim alanında önemli bir buluşmaya ev sahipliği yapıyor. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Geleceği İnşa Eden Öğrenme Ekosistemleri” temasıyla düzenlenen Bursa Eğitim Kongresi, Merinos Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen görkemli bir açılış töreniyle başladı. Eğitimde kaliteyi artırmak, ortak akıl oluşturmak ve yeni müfredatın sahadaki yansımalarını güçlendirmek amacıyla düzenlenen kongreye akademisyenler, eğitim yöneticileri ve çok sayıda öğretmen yoğun ilgi gösterdi. YOĞUN KATILIM VE GÜÇLÜ İŞ BİRLİĞİ Merinos AKKM Osmangazi Salonu’nda gerçekleştirilen açılış programına; Bursa Uludağ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otçu ve Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer başta olmak üzere çok sayıda davetli katıldı. Katılımcılar, eğitim sisteminin geleceğini şekillendirecek yeni model üzerine fikir alışverişinde bulunma fırsatı yakaladı. 185 BİLDİRİ, ÇOK SAYIDA OTURUM İki gün sürecek kongre boyunca; beceri temelli eğitim, dijital dönüşüm, yapay zekâ uygulamaları ve kültürel aktarım gibi geniş bir konu yelpazesi ele alınacak. Dört ayrı salonda toplam 185 bildirinin sunulacağı etkinlikte, poster sunumları ve panellerle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamlı şekilde değerlendirilecek. Bu yönüyle kongre, akademik bilgi ile sahadaki uygulamaları bir araya getiren önemli bir platform olma özelliği taşıyor. “EĞİTİM, GELECEĞİN İNŞA ALANIDIR” Kongrede konuşan Ferudun Yılmaz, üniversite olarak bu tür çalışmaların parçası olmaktan memnuniyet duyduklarını ifade etti. Eğitimin toplumsal dönüşümdeki rolüne dikkat çeken Yılmaz, eğitim kurumlarının geleceğin şekillendiği temel alanlar olduğunu vurguladı. Kadir Sertel Otçu ise değişen dünya koşullarına uyum sağlamanın önemine değinerek, milli ve manevi değerlerin korunarak ilerlenmesi gerektiğini ifade etti. Gürhan Çokgezer de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yalnızca bir müfredat değişikliği olmadığını, aynı zamanda köklü bir medeniyet perspektifi sunduğunu belirtti. KÜLTÜREL ETKİNLİKLERLE ZENGİNLEŞTİ Açılış programı, Maarif Orkestrası ve Halk Dansları Topluluğu’nun performanslarıyla renklendi. Etkinlik sonunda protokol üyeleri ve katılımcılar hatıra fotoğrafı çektirdi. Eğitimde niteliği artırmayı ve “Erdem-Değer-Eylem” çerçevesinde yeni nesiller yetiştirmeyi hedefleyen kongre, 29 Nisan’a kadar sürecek bilimsel oturum ve panellerle devam edecek.

Bursa ve Pilsen’den eğitimde uluslararası iş birliği adımı! Haber

Bursa ve Pilsen’den eğitimde uluslararası iş birliği adımı!

İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, Pilsen Bölge Vali Yardımcısı, Valilik Uluslararasılaşma Müdürü ve Techmania Bilim Merkezi Genel Müdüründen oluşan üst düzey heyeti makamında kabul etti. Görüşmede, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen Uluslararası Robot Yarışması’na katılım süreçleri ve 16-18 Mart 2026 tarihlerinde Çekya’da yapılacak RoboPlzen 2026 yarışmalarıyla ilgili teknik değerlendirmeler yapıldı. Heyet, program çerçevesinde Bursa’nın teknoloji ve inovasyon ekosistemini yerinde gözlemlemek amacıyla bir dizi kurumu ziyaret etti. Bilişim Sektörü İş İnsanları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı İdris Doğrul ile sektör-eğitim iş birliği imkânları tartışılırken, ULUTEK Teknopark bünyesindeki Glasbit Bilgi Teknolojileri yetkilileri Asaf Günay ve Emine Günay ile öğrenci stajları, yenilikçi projeler ve potansiyel teknoloji ortaklıkları ele alındı. Ziyaretin son bölümünde, İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer’in başkanlığında yapılan kapsamlı değerlendirme toplantısında, iki şehir arasında eğitim alanındaki kurumsal iş birliğinin güçlendirilmesi konusunda uzlaşı sağlandı. Toplantıda, eğitim-öğretim süreçlerinde kapsamlı kurumsal iş birliğinin sağlanması, uluslararası robot yarışmalarına karşılıklı katılımın desteklenmesi ve uluslararası fonlar aracılığıyla öğrenci ve öğretmen hareketliliğinin artırılması konuları gündemin ön sıralarında yer aldı. Ziyaret, Bursa’nın uluslararası eğitim sahasındaki görünürlüğünü güçlendirme ve özellikle mesleki ve teknik eğitimdeki birikimini dünya çapında paylaşma hedefi açısından önemli bir adım olarak görülüyor.

Bursa’da öğretmenler ve okullar eTwinning belgeleriyle ödüllendirildi Haber

Bursa’da öğretmenler ve okullar eTwinning belgeleriyle ödüllendirildi

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen eTwinning Okul Etiketi ve Kalite Etiketi Belge Takdim Töreni, Merinos AKKM Osmangazi Salonu’nda gerçekleştirildi. Tören kapsamında 122 okulun yöneticisine ödülleri takdim edilirken, 700 öğretmen de kalite etiketi belgelerini aldı. ETWINNING İLE YENİLİKÇİ EĞİTİM VE ULUSLARARASI İŞ BİRLİĞİ eTwinning platformu, eğitimde teknolojiyi etkin bir öğrenme aracı olarak kullanıyor ve Avrupa’daki okullarla iş birliği fırsatları sunuyor. Bursa’da yürütülen ulusal ve uluslararası projeler sayesinde öğretmenler 439 Ulusal ve 251 Avrupa Kalite Etiketi kazanarak önemli bir başarı elde etti. Ayrıca Avrupa Komisyonu değerlendirmeleri sonucunda geçen yıl 41 olan eTwinning Okul Etiketi alan kurum sayısı bu yıl 122’ye yükseldi. PROJELER SERGİLENDİ, EĞİTİMDE BAŞARI GÖRSELLEŞTİRİLDİ Tören öncesinde Merinos AKKM fuaye alanında kurulan stantlarda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile entegre yürütülen eTwinning, Genç Tek, STEM ve Yenilikçi Sınıflar projeleri tanıtıldı. Sergide, beceri eğitimi, sosyal öğrenme ve okul dışı öğrenme ortamlarını destekleyen teknoloji odaklı çalışmalar ziyaretçilerin beğenisine sunuldu. BURSA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ ÇOKGEZER’DEN MESAJ Programda konuşan Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, projelerin eğitimde başarı ve iş birliği kültürünü pekiştirdiğini vurguladı: "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile entegre yürütülen bu çalışmalar sayesinde öğretmenlerimiz yenilikçi öğrenme ortamları tasarlarken; öğrencilerimiz de üreten, paylaşan ve uluslararası düzeyde etkileşim kurabilen bireyler olarak sürece dâhil olmaktadır. Kazanılan başarılar, ilimizin eğitimdeki potansiyelini ve nitelikli proje kültürünü açıkça ortaya koymaktadır." ÖDÜLLER SAHİPLERİNİ BULDU Program kapsamında, Avrupa boyutunda yüksek görünürlük elde ederek eTwinning Okul Etiketi almaya hak kazanan 122 okulun yöneticisine ödülleri takdim edildi. Ayrıca 700 öğretmen, kalite etiketi belgeleriyle ödüllendirildi. Tören, teşekkürlerin sunulması ve günün anısına çekilen toplu hatıra fotoğrafı ile sona erdi.

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.