Osmangazi Belediyesi, 30 Mart Uluslararası Sıfır Atık Günü kapsamında düzenlediği seminerle lise öğrencilerine atık yönetimi ve sürdürülebilir tüketim eğitimi verdi. Programda, organik atıkların gübreye dönüştürüldüğü "Bokashi kompostu" yapımı uygulamalı olarak anlatıldı.
Osmangazi Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü, çevre bilincini artırmak amacıyla Şehit Erol Olçok Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde bilgilendirme semineri gerçekleştirdi. Etkinliğe belediye yetkilileri, meclis üyeleri ve çok sayıda öğrenci katılım sağladı.
ATIKLARIN KAYNAĞINDA AYRIŞTIRILMASI VURGULANDI
Seminerde konuşan İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürü Rüveyşa Burça Sütcüoğlu, artan nüfusla birlikte yükselen tüketim miktarının doğal kaynaklar üzerindeki baskısına dikkat çekti. Sütcüoğlu, atıkların kaynağında ayrıştırılmasının ekolojik önemini belirterek, gıda israfının önlenmesi ve sürdürülebilir alışkanlıkların günlük yaşama entegre edilmesi konularında teknik bilgiler paylaştı.
Sütcüoğlu, bireysel sorumluluğun altını çizerek şu ifadeleri kullandı:
"Artan nüfus ve tüketim nedeniyle atık miktarları hızla yükseliyor. Evlerimizde kaynağında ayrıştırma yaparak çöplerimizi uygun kutulara atmalıyız. Bu yılki temamız gıda israfı; bu doğrultuda öğrencilerimizi bilinçlendirmeyi hedefledik."
UYGULAMALI EĞİTİM: ATIKTAN DOĞAL GÜBREYE DÖNÜŞÜM
Programın uygulama bölümünde, Gazi Tarım Genel Müdürü Arca Atay tarafından Bokashi kompostu yapımı aşamalı olarak gösterildi. Evsel organik atıkların çöpe gitmek yerine yeniden değerlendirilme süreci öğrencilere yerinde deneyimletildi.
Kompostun toprağın verimliliğini artıran doğal bir materyal olduğunu belirten Arca Atay, sürecin teknik detaylarını şöyle aktardı:
Süreç: Organik atıklarla dolan kutuların yaklaşık 10 günde hazır hale gelmesi.
Koşullar: Atıkların 20-30 santigrat derece sıcaklıkta iki hafta boyunca bekletilmesi.
Sonuç: Toprağın organik madde miktarını artıran yüksek nitelikli doğal gübre elde edilmesi.
Eğitim sonunda, atık yönetiminin sadece kurumsal değil, bireysel bir uygulama olduğu ve evsel atıkların geri kazanım yöntemleri hakkında öğrencilerin soruları yanıtlandı.