Bursa Uludağ Üniversitesi’nde (BUÜ) Geleneksel Türk Sanatları ve Mimarlık öğrencilerinin ortak çalışmasıyla hazırlanan “Mimar Sinan Sergisi”, ustanın eserlerine disiplinlerarası bir bakış sunarak sanatseverlerle buluştu.
Bursa Uludağ Üniversitesi’nin Güzel Sanatlar Fakültesi Geleneksel Türk Sanatları ile Mimarlık Fakültesi öğrencilerinin ortak çalışmasıyla hayata geçirilen “Mimar Sinan Sergisi”, Prof. Dr. Mete Cengiz Kültür Merkezi’nde sanatseverlerle buluştu.
Etkinlikte, Mimar Sinan’ın mimari mirası; estetik, kültürel ve matematiksel yönleriyle hem sanat hem de mimarlık disiplini çerçevesinde özgün çalışmalarla yeniden yorumlandı.
Sergi açılışına BUÜ Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İrfan Kırıştıoğlu, Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Tülin Vural Arslan, Güzel Sanatlar Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. İbrahim Öztahtalı, Dr. Saliha Tupal Yeke ile birçok akademisyen ve öğrenci katıldı.
Rektör Prof. Dr. Yılmaz, açılışta yaptığı konuşmada, üniversitede disiplinlerarası etkileşimi artırmayı hedeflediklerini vurguladı. “Fen, tıp ve mimarlığın mühendislikle buluşması ne kadar önemliyse, sanatın bu alanlarla bütünleşmesi de o kadar kıymetlidir” diyen Yılmaz, sergiyi sanatla mühendislik arasında kurulan önemli bir köprü olarak değerlendirdi.
Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Tülin Vural Arslan, serginin tematik çerçevesine değinerek, Mimar Sinan’ın eserlerinin yüzyıllardır ayakta kalmasının altında yatan mühendislik ve estetik zekâya dikkat çekti. Bu yılki serginin, Sinan’ın yapıtlarını “altın oran” ve geometri kavramlarıyla ele alan bir çalışma olduğunu belirtti.
Serginin organizatörlerinden Dr. Saliha Tupal Yeke ise projede iki farklı atölye çalışması yürüttüklerini anlattı. Geleneksel Türk Sanatları öğrencileri, Sinan’ın imzasını geometrik formlarla sentezleyerek özel tasarımlar ortaya koyarken, Mimarlık Fakültesi öğrencileri de İstanbul’daki Mimar Sinan eserlerini yerinde inceledi.
SANAT VE MİMARLIK EL ELE: İKİ FAKÜLTEDEN ORTAK ÜRETİMYeke, sergideki tüm çalışmaların Nisan ve Mayıs aylarında gerçekleştirilen atölyeler sonucunda ortaya çıktığını belirtti. “Geometrik form ve estetik dengeyi bir araya getiren bu projeyle, öğrencilerimiz Sinan’ın mühendislik yönünü sanatsal bakışla yeniden yorumladı,” diyerek disiplinlerarası eğitimin önemine vurgu yaptı.
Sergi açılışı, projede emeği geçen öğrencilere ve akademisyenlere katılım belgelerinin takdimiyle sona erdi. Etkinlik, toplu fotoğraf çekimiyle son bulurken, katılımcılar öğrencilerin özgün yorumlarına hayran kaldı.