Bursa Teknik Üniversitesi, Avrupa destekli FOCUS Projesi ile çocuk ve gençlerde akıllı telefon bağımlılığına karşı 5 ülkeyle ortak hareket ediyor. Proje kapsamında akıllı telefonsuz eğitim ortamları oluşturulacak, pedagojik materyaller geliştirilecek ve bilinçlendirme kampanyaları yürütülecek.
Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), çocukların ve gençlerin gelişimini tehdit eden akıllı telefon bağımlılığına karşı Avrupa destekli kapsamlı bir proje başlattı. Erasmus+ KA2 programı kapsamında yürütülen FOCUS (Fostering Competence for Use of Smartphones) adlı proje ile BTÜ, Almanya, İtalya, Slovenya, Romanya ve Hırvatistan’dan 9 saygın üniversite ve eğitim kurumu ile birlikte akıllı telefon kullanımının olumsuz etkilerine karşı çözüm geliştirmeyi hedefliyor.
Projenin Türkiye yürütücülüğünü üstlenen BTÜ, 400 bin Euro bütçeli bu uluslararası çalışmada, eğitim sistemine yeni bir dijital farkındalık modeli kazandırmayı amaçlıyor. BTÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Sosyoloji Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Oya Güler ve Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Gazanfer Anlı'nın yer aldığı ekip, Avrupa genelinde çocuklar ve gençler için akıllı telefonsuz ve bilinçli dijital ortamların oluşturulmasına öncülük ediyor.
İLKOKULLARDA AKILLI TELEFONSUZ EĞİTİM ORTAMLARI OLUŞTURULACAK
FOCUS Projesi, öğrencilerin öz düzenleme becerilerini geliştirmeyi ve sağlıklı dijital alışkanlıklar kazandırmayı amaçlıyor. Bu kapsamda ilkokullarda tamamen akıllı telefonsuz eğitim ortamları kurulacak, ortaokullarda ise cihazların pedagojik bir yaklaşımla kontrollü kullanımına yönelik uygulamalar geliştirilecek.
Projede, öğretmenler, öğrenciler ve veliler için özel materyaller, politika önerileri ve farkındalık araçları hazırlanıyor. Projenin sahaya yayılması için pilot uygulamalar ve web tabanlı öz değerlendirme platformu (RESUME) geliştirildi.
EĞİTİMDE YENİ BİR DÖNEM: SPARK KİTİ VE HEWRECA MODELİ
Projenin yenilikçi çıktıları arasında; tüm derslerde kullanılabilecek SPARK Pedagojik Kiti, eğitimde denge sağlayacak HEWRECA İyi Oluş Çerçevesi ve kullanıcıya özel öneriler sunan RESUME dijital değerlendirme sistemi yer alıyor. Tüm bu araçlarla öğrencilerin dijital teknolojiyle sağlıklı ilişki kurmaları desteklenecek.
Proje hakkında bilgi veren Dr. Öğr. Üyesi Oya Güler, “Hazırladığımız rehberler ve eğitim araçları, farklı ülkelerde uygulanarak test edilecek. Farkındalık kampanyaları ve eğitim seminerleriyle projenin etkisi daha geniş kitlelere ulaşacak” dedi.
Bursa Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar da projeye ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadeleri kullandı:
“Üniversitemiz, sadece bilim üretmekle kalmıyor, aynı zamanda toplumsal katkı sağlayan projelere imza atıyor. Bu proje ile Avrupa’daki paydaşlarımızla birlikte, çocuklarımızın dijital dünyada güvenli ve bilinçli bireyler olarak yetişmesini hedefliyoruz. BTÜ olarak, geleceği şekillendirecek nesillerin daha dengeli, üretken ve dijital dünyaya uyumlu bireyler olmasını istiyoruz.”